薛辉小学语文名教师工作室

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blog名称:薛辉小学语文工作室
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建立时间:2006年2月19日


 

欢迎访问薛辉小学语文名教师工作室网站:http://xuehui.xxsxx.net

[团队组建]蒋丽清个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:13:06

蒋丽清,男,1972年4月生,中共党员,现任常州市新北区西夏墅中心小学(省实验小学)教科室副主任(分管学校的教科工作和现代教育技术工作),汉语言文学本科文凭,2003级南京师范大学教育技术学专业教育硕士,2002年破格晋升为小学高级教师,现任教语文和信息技术,并致力于信息技术与学科课程的整合研究。
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[团队组建]朱琴霞个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:12:02

朱琴霞,女,常州师范毕业,并通过自学获得汉语言文学本科文凭。小学语文教师,现任教于常州市新北区西夏墅中心小学。 
      是在懵懵懂懂中,一边摇着头说不上幼师,一边捏着录取通知书进的师范大门。因为摇过头,所以哀叹地过了不会说普通话,不会画画,不会弹琴,不会跳舞,不会做很多事的一年。因为攥着那份录取通知书,所以也努力度过了奋斗的两年。在幼儿园混过了几年打哈欠的日子,然后,又一头扎进了忙忙碌碌的小学讲台,从此,便在这块土地上耕耘、思索、成长。
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[团队组建]王英个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:11:16

(一)基本情况:小学高级教师,2004年6月获本科文凭。主要从事中高年级的语文、品德教学及班主任工作,一直担任思品教研组长,并与2000年起担任大队辅导员,2003年起担任中年级语文教研组长。
(二)主要荣誉:7次获得区年度考核优秀受到嘉奖,2001年因辅导的活动获奖,获得了“全国优秀辅导教师”称号,又先后获得“常州市德育先进工作者”、“常州市青年骨干教师”,原武进市现代教育技术先进个人、优秀辅导员等称号。又先后在原武进市实验小学思品评优课获一等奖,原武进市电教课题评优课获一等奖(语文),常州市阅读教学评优活动获二等奖。
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[团队组建]朱江月个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:10:26

朱江月,女。本科,汉语言文学专业。中共党员。中学高级教师。常州市小学语文学科带头人。先后在武进、常州三个学校工作,担任过团干部、区少先队总辅导员、数学教研组长、语文教研组长、语文学科主任。

主要荣誉:
        曾被评为  “常州市优秀教育工作者”、“常州市德育先进工作者”,并几次获市教委嘉奖。是江苏省教育学会语文专业委员会会员、常州市小学语文专业委员会理事、常州市楹联学会会员。参加了省小语骨干教师的培训。
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[团队组建]王芳个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:09:44

王芳,女,1974年3月生,大学本科学历,13年教龄,2001年破资历晋升为小学高级教师。1999年被评为常州市青年骨干教师,2001年被评为常州市优秀教育工作者、武进市优秀班主任,2004年被评为常州市学科带头人,多次获武进区人民政府嘉奖。现任武进区湖塘桥实验小学教科室副主任,校刊《走进新课程》的责任编辑。
    从教以来,一直担任小学语文教学,努力锤炼课堂教学艺术,1995年,在武进市第七轮青年教师阅读观摩评议活动中获一等奖;2001年,在武进市省级实验小学语文课堂教学评议活动中获第一名,并代表武进在常州市省级实验小学语文课堂教学评议活动中获一等奖。
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[团队组建]芮建民个人简介
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:09:20

芮建民,1974年10月生,中共党员,常州市新北区吕墅小学教科室主任、团支部书记,汉语言文学本科文凭,2005级南京师范大学语文教学专业教育硕士,2004年晋升为小学高级教师,现任教语文兼班主任,分管学校教科研和教师业务学习工作。2次获区年度考核优秀,曾获武进区优秀班主任,常州市学习型职工,新北区语文骨干教师。
课题:从2000年始参与课题研究,起步较晚,但痴心不改。
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[学习考察]薛辉名师工作室邀请青年名师高子阳讲学
xjxuehui 发表于 2006-3-21 10:01:17

3月19日风和日丽,西夏墅中心小学邀请到了凤凰语文研究所苏教版编委、课题研究版主、昆山市玉峰实验学校小学语文研究员高子阳来校讲学。在五楼阶梯教室,我校四十周岁以下的全体教师、薛辉名师工作室全体成员、区其他兄弟学校的骨干教师聚集一堂,聆听了高子阳老师所作的《让100%的学生喜欢习作,我们能做到吗?》的精彩报告。
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[走进名师]有一种信念叫执着
xjxuehui 发表于 2006-3-10 13:44:51


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[走进名师]“薛辉名师工作室”规章制度
xjxuehui 发表于 2006-2-19 14:50:07

为了贯彻落实市教育局《关于组建常州市中小学名教师工作室的试行意见》中关于组建工作室的目的、意义、条件、职责和管理办法,较好地发挥名师工作室的作用,结合本工作室的特点,制定本规章制度。
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[走进名师]薛辉小学语文名教师工作室成员
xjxuehui 发表于 2006-2-19 14:48:00

工作单位

姓   名


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